يجب على المترشحات والمترشحين الراغبين في تقلد أحد المناصب المشار إليها أعلاه أن يكونوا:

• حاملين للجنسية المغربية؛
• منتمين إلى الأطر العليا التابعة للدولة، الذين يتوفرون على شهادة عليا ترتبهم على الأقل في السلم 11 أو في إحدى الدرجات ذات ترتيب استدلالي مماثل؛
• مرسمين، ومرتبين على الأقل في الدرجة الأولى (السلم 11) بالنسبة للأطر المنصوص عليها في النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية، أو منتمين إلى إحدى الأطر المنصوص عليها في هيئة الأساتذة الباحثين بالتعليم العالي أو بمؤسسات تكوين الأطر العليا، أو مرتبين في درجة متصرف من الدرجة الثانية أو في إطار مهندس الدولة أو في إحدى الدرجات ذات ترتيب استدلالي مماثل؛
• متوفرين على الكفاءة العلمية والمهنية اللازمة الملائمة لطبيعة وخصوصيات المنصب المراد شغله، وملمين بمجال التربية والتكوين وبمستجداته، وعلى دراية بأساليب وكيفيات التدبير التربوي والإداري والمالي والقانوني وكذا تدبير الموارد البشرية، ومتمكنين من التكنولوجيات الحديثة للإعلام والتواصل، وقادرين على التواصل باللغات الأجنبية؛
• متوفرين على تجربة مهنية في مجال تكوين الأطر التربوية لمدة لا تقل عن أربع (4) سنوات.

1. طلب خطي للترشيح موجه إلى السيد وزير التربية الوطنية والتكوين المهني، تحت إشراف الرئيس المباشر؛
2. رسالة تحفيز حول دوافع الترشيح للمنصب المطلوب، باللغتين العربية والفرنسية (8 نسخ)؛
3. ثلاثة (3) رسائل تزكية (lettres de références)، محررة من طرف مسؤولين أو شخصيات مرجعية سبق لها أن تعاملت مع المترشح(ة)، يشهدون من خلالها على كفاءته(ها) ومؤهلاته(ها) (8 نسخ من كل رسالة)؛
4. المطبوع النموذجي للترشيح والمتضمن للصورة الفوتوغرافية معبأ من طرف المترشح(ة) (8 نسخ)؛
5. بيان الخدمات مؤشر عليه من طرف الرئيس المباشر (8 نسخ)؛
6. كل وثيقة أخرى تكون مفيدة، وذات صلة بطبيعة وخصوصيات المنصب المراد شغله، بما في ذلك الوثائق المثبتة توفر المترشح(ة) على الشروط المطلوبة للترشيح (8 نسخ)؛
7. المشروع المقترح المتضمن لتصورات المترشح(ة) الشخصية بالنسبة لتطوير المركز المطلوب، وسبل الرفع من أدائه، وفق الإطار المحدد للمهام والاختصاصات المسندة للمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين بموجب أحكام النصوص التشريعية والتنظيمية ذات الصلة. ويجب أن يبرز مشروع التطوير بصفة خاصة، مقترحات الإنجاز والتجديد والملاءمة التي سيتم العمل بها خلال مدة أربع (4) سنوات، وكذا جميع الأعمال الأخرى التي من شأنها أن تحسن من حكامة وإشعاع المركز وانفتاحه على محيطه الاقتصادي والاجتماعي، وترفع من مستوى الخريجين؛
   ويقدم المشروع الشخصي في ثمانية (8) نظائر، تحمل نسخة منه إسم وتوقيع المترشح(ة) في كل صفحة من صفحاتها، في حين ينبغي أن تكون باقي النسخ خالية من أية إشارة تدل على هوية وصفة المعني(ة) بالأمر.
8. السيرة الذاتية للمترشح(ة)، وفق النموذج المضمن بالقرار المتعلق بفتح باب الترشيح (8 نسخ).

ويوضع المشروع الشخصي للمترشح(ة) في ظرف مغلق يكتب عليه إسم المترشح(ة) ورقم تأجيره(ها)  وعبارة "المشروع الشخصي"، في حين توضع باقي الوثائق المكونة لملف الترشيح في ظرف آخر مغلق يكتب عليه إسم المترشح(ة) ورقم تأجيره(ها)، ثم يوضع الظرفان معا في ظرف ثالث يكتب على ظهره إسم المترشح(ة) ورقم تأجيره(ها) مع عبارة" لا يفتح – الترشيح لمنصب مدير المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة................. (إسم المركز المترشح له) ".

وللإشارة، فإن كل مترشح(ة) وقع اختياره(ها) على أكثر من منصب، ملزم(ت) بالإدلاء بملف للترشيح حول كل منصب على حدة.

وتضع الوزارة رهن إشارة المترشحات والمترشحين، لتيسير إعدادهم لمشاريعهم الشخصية، الوثائق التالية التي يمكن سحبها من الموقع الإلكتروني للوزارة المذكور أعلاه:

•  نموذج المشروع الشخصي للمترشح(ة)؛
• قائمة الوثائق التنظيمية والبيداغوجية للمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين؛
• التوجهات الكبرى للبرنامج الحكومي – يناير 2012، ولا سيما تلك المتعلقة بإعادة الثقة في المدرسة العمومية؛
• لائحة المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين وفروعها الإقليمية؛
• التكوينات الملقنة بالمراكز؛
• جداول أعداد الموارد البشرية بالمراكز؛
• المعطيات المالية المتعلقة بالمراكز.