في مقاله المعنون «المنظومة التعليمية وسؤال التربية على القيم.. هل هي أزمة ضعف المناهج أم انعكاس لأزمة قيم مجتمعية؟»، يقدم الكاتب محمد بادرة قراءة نقدية عميقة لأزمة القيم داخل المدرسة المغربية، متسائلًا إن كانت جذورها تربوية أم اجتماعية.~يرى بادرة أن ضعف المردودية التعليمية وتراج...
جاء القانون رقم 54.23 (الصادر بالجريدة الرسمية أواخر يناير 2026م)، القاضي بإدماج الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي (CNOPS) ضمن الصندوق الوطني للضمان الاجتماعي (CNSS) تحت يافطة توحيد أنظمة التغطية الصحية وتعميم الحماية الاجتماعية. غير أن هذا الشعار، مهما بدا مشروعا ووجيها...
أصدرت النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية بلاغا مشتركا أعلنت من خلاله عن برنامج نضالي تصعيدي، دعت فيه الشغيلة التعليمية إلى خوض إضرابات وطنية أيام 11 و12 فبراير، تليها أيام 17 و18 و19 من الشهر نفسه، مع تنظيم وقفة احتجاجية ممركزة بالرباط، وذلك احتجاجًا على ما وصفته بنهج التسويف وال...
يشكل العنف ضد الأطفال إحدى أخطر الظواهر الاجتماعية التي تهدد مستقبل الأجيال، لما يخلفه من انعكاسات سلبية على شخصية الطفل ونموه النفسي والاجتماعي، فضلاً عن تأثيره المباشر على تحصيله الدراسي. فالأرقام الوطنية والدولية تكشف عن حجم مقلق لانتشار هذه الظاهرة، حيث يتعرض ملايين الأطفال ...
تطرح الأستاذة نجاة خوش في مقالها قضية تربوية حساسة تتمثل في تخريب التلاميذ لجداريات مدارسهم، متسائلة عن الأسباب العميقة وراء هذا السلوك الذي يبدو في ظاهره عبثيًا، لكنه يحمل رسائل غير مباشرة عن فقدان الانتماء وغياب التربية الجمالية. تشير الكاتبة إلى أن الجداريات ليست مجرد زينة، ب...
في سياق التقييمات الدولية التي ترصد مساهمات الدول في تحقيق العدالة العالمية، جاء تقرير مؤشر العدالة العالمية 2024 الصادر عن معهد الدراسات المتقدمة في العلوم الاجتماعية بجامعة فودان في شنغهاي ليسلط الضوء على أداء الدول في عشرة مجالات رئيسية، من بينها التعليم، الصحة، المناخ، حفظ ا...
في مقالها التحليلي، تفكك الأستاذة نجاة خوش مفهوم "الهركاوي" الذي شاع في الخطاب العام المغربي، خاصة بعد تصريح الفنان حسن الفذ، لتؤكد أن التهركاويت ليست مرتبطة بالأصل الجغرافي أو الطبقي، بل بسلوكيات فردية تعكس غياب الوعي المدني، الاحترام، والانتماء الوطني. فـ"الهركاوي" هو من يتصرف...
في ظل التحولات المتسارعة التي يشهدها قطاع التربية والتكوين، ومع اقتراب انطلاق الموسم الدراسي 2025-2026، يطرح الأستاذ محمد بادرة في مقاله تساؤلات جوهرية حول مدى قدرة الحكومة على معالجة الملفات العالقة في المنظومة التعليمية، ومدى جدية الإصلاحات المعلنة ضمن خارطة الطريق 2022-2026. ...
مع اقتراب كل موسم دراسي جديد، يتجدد النقاش حول دور المدرس في المنظومة التعليمية، لكن الأستاذة نجاة خوش تذهب أبعد من ذلك في مقالها "ويبقى الأثر..."، لتكشف عن البعد الإنساني العميق لمهنة التدريس، وتعيد تعريف المدرس ليس كمجرد ناقل للمعرفة، بل كفاعل تربوي يترك بصمته في وجدان المتعلم...
في سياق التحولات المتسارعة التي يشهدها قطاع التعليم العالي بالمغرب، يسلط الدكتور الحسين الرامي الضوء في مقاله التحليلي على قضية محورية تمس جوهر العملية التعليمية: النموذج البيداغوجي واستقلالية الجامعة في بنائه وتطويره. تحت عنوان مثير للجدل "الاستقلال البيداغوجي للجامعة مع وقف ال...
