لمراسلتنا : [email protected] « الجمعة 19 أبريل 2024 م // 10 شوال 1445 هـ »

​نتائـج الاختبـارات

​نتائـج الاختبـارات الكتابيـة لمباراة انتقاء أساتذة لتدريس اللغة العربية والثقافة المغربية لأبناء الجالية...

عطلة استثنائية بمناسبة عيد الفطر

أصدرت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة اليوم الخميس 04 أبريل 2024 بلاغا إخباريا بخصوص إقرار عطلة...

بلاغ صحفي للحكومة بخصوص عطلة

بمناسبة عيد الفطر المبارك لعام 1445 أصدر رئيس الحكومة بلاغا صحفيا تقرر بموجبه تعطيل إدارات الدولة والجماعات...

تربويات TV

لقاء مع السيد محمد أضرضور المدير المكلف بتدبير الموارد البشرية وتكوين الأطر بالوزارة حول مستجدات الحقل التعليمي


هذا رد التنسيقية على إنهاء الحكومة للمفاوضات مع ممثلي الأساتذة


مسيرة نساء ورجال التعليم بمدينة تيزنيت يوم 2023/11/23


تغطية الوقفة الاحتجاجية أمام المديرية الإقليمية للتعليم بسيدي إفني يوم 02 نونبر 2023


الأساتذة يحتجون امام المديريات الإقليمية للتعليم


كلام يجب أن يسمعه معالي الوزير

 
أحكام قضائية

حكم قضائي بإلزامية إخبار الإدارة للموظف كتابيا بنقطته الإدارية كل سنة تاريخ الصدور : 17 فبراير 2015


أحكام قضائية

 
البحث بالموقع
 
أنشطة المديريات الإقليمية

افتتاح القسم الداخلي للثانوية التأهيلية المهدي بن بركة بمديرية تيزنيت


لقاء تربوي بمركزية مجموعة مدارس عمر بن الخطاب بالمديرية الإقليمية لسيدي إفني حول الاطر المرجعية للامتحان الموحد لنيل شهادة الدروس الابتدائية


أكادير ...لقاء تواصلي حول المنصة الرقمية الجهوية ''أنشطتي''


مراكش: ورشة للتثقيف بالنظير بالوسط المدرسي

 
أنشطة الأكاديميات

ورشة لتقاسم نتائج دراسة حول العنف بالوسط المدرسي بمراكش


''مشروع إعداديات الريادة'' محور اللقاء التواصلي الجهوي بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة


أكثر من 156000 تلميذ (ة) استفادوا من الدعم التربوي على مستوى الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة سوس ماسة


المجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتّربية والتكوين لجهة سوس ماسة صادق بالإجماع على قضايا جدول أعماله

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 16 أكتوبر 2014 الساعة 22:23

أي سبيل لتفعيل أدوار الحياة المدرسية؟





لعل الحديث عن تفعيل أدوار الحياة المدرسية من بين المواضيع التي استأثرت باهتمام وزارة التربية الوطنية  بدء  بالميثاق الوطني للتربية والتكوين الذي ركز على ضرورة تنشيط الحياة المدرسية وتفعيل أدوارها اضافة   المذكرات الوزارية التي أًصدرتها الوزارة ,وأخص بالذكر المذكرة الوزارية رقم 42 الصادرة خلال أبريل 2001 في موضوع "تفعيل الأندية التربوية في المؤسسات التعليمية"،والمذكرة الوزارية رقم87 الصادرة بتاريخ 10 يوليوز 2003 التي نصت على " تفعيل أدوار الحياة المدرسية". كما أن المشروع الثاني عشر من المجال الأول من البرنامج الاستعجالي E1P12 فسح المجال أمام المؤسسة وشركائها للنهوض بالأنشطة التربوية و بلورتها على شكل مشروع تربوي متكامل يستمد مصداقيته من اشراك مجلس التدبير والشركاء  في جميع المحطات انطلاقا من مرحلتي التشخيص و البلورة الى مرحلة الأجرأة والتنفيذ ووصولا بمرحلتي التتبع والتقويم .

  لكن رغم كل  الجهود المبذولة في هذا الصدد فالمدرسة المغربية لم تحظ بالعناية اللازمة لإخراجها من دائرة الجمود  الذي تعاني منه بفعل عدم ادراج الأنشطة الموازية الى جانب الأنشطة الصفية، وجعلها تتخذ حيزها الزماني ضمن الايقاعات الزمنية وتنفرد بحيزها المكاني ضمن الفضاءات التربوية بالمؤسسات التعليمية،فدلائل تفعيل الحياة المدرسية لوحدها لا تفي بهذا الغرض  أمام عزوف الأساتذة عن الانخراط الفعلي في مشروع المؤسسة اللهم بعض المبادرات الفردية(هنا وهناك) من طرف بعض الأساتذة الذين يضحون بوقت فراغهم لتنشيط أو تاطير أنشطة بعض الأندية التربوية رغم الامكانيات المحدودة الموضوعة رهن اشارتهم،يضاف الى ذلك عدم استفادة عدد هائل من الأساتذة من دورات تكوينية في مجال التواصل والتنشيط الثقافي والاجتماعي، مما يجعل بعض المبادرات تتسم بنوع من الارتجالية وعدم الاستمرارية .

وأمام هذا الوضع نكون أمام فراغ مدقع في مجال التنشيط الثقافي والاجتماعي الممنهج والمنظم ،وهذا ما يجعلنا نسلم بأننا لم نستطع بعد الحديث عن وجود حياة مدرسية تستجيب لطموحات وزارة التربية الوطنية بصفة عامة ،وتلبي حاجيات المتعلمات والمتعلمين بصفة خاصة،اذن فما هي السبل الناجعة لتجاوز هذا الوضع الذي لا يساهم في تفعيل أدوار الحياة المدرسية؟ 

    للإجابة عن هذا التساؤل سأخصص مجموعة من المقالات المتتالية والمركزة، ربما ستساهم ولو بقسط يسير في اثارة نقاش جاد وهادف يستقطب اهتمام الفاعلين التربويين بالإقليم.

عن عبد السلام وطاش :رئيس مصلحة الشؤون التربوية (نيابة أكادير اداوتنان)

 







تعليقات الزوّار
الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها


1- la vie scolaire et la rénovation de l'école Marocaine

elait


Effectivement je pense que les activités parascolaires notamment les clubs scolaires doivent bénificier d'un intérêt primordial dans la vie scolaire ce qui nécessite la présence de cadres qualifiés pour un bon fonctionnement de ces clubs d'ou l'urgence de la programmation de plusieures sessions de formation dans la domaine de l'animation pédagogique pour tous les enseignants sans aucune exception pour garantir l'implication totale de tous les intervenants pour rendre nos ecoles plus attrayantes et accueillantes pour les apprenants
Iout le monde doit donc adopter l'idée que l'école marocaine doit être plus motivante
En conclusion ; les clubs scolaires constituent l'un des piliers fondamentaux de la renovation de l'école marocaine

في 17 أكتوبر 2014 الساعة 31 : 11

أبلغ عن تعليق غير لائق


2- التفعيل امامكم والاعفاء وراءكم

استاد خبير بالميدان

بعض المدراء بانفسهم يساهمون في عدم تفعيل مجالس المؤسسة وبالتالي فلا يكثرتون بالجمود الدي يسود مؤسساتهم.بالامس كانوا يناقشون مشروعهم الشخصي في المقابلات الشفوية لنيل منصب اداري ،لكنهم بعد دلك يهملون ما وعدوا به اللجنة ولا يتابعون في شان ما وعدوا به.ومن المدراء ايضا من ليست له شمولية في التصور للتنشيط الثقافي والتربوي لمؤسسته،بل هو لا يعرف سوى المدكرات والارشيف والمواظبة والمطعم المدرسي وعملية تيسير، وشد الحبل مع جمعية الاباءولا يحمل اي هم للنهوض بمدرسته في المجالات التربوية والثقافية،وحمل مشعل التغيير في الاندية المدرسية واللقاءات المثمرة،وتفعيل دور المجالس،والنهوض بالمواكبة والتتبع للمتعثرين دراسيا.لقد ولى زمن تسيير المؤسسات بجهاز التحكم عن بعد،وليشمر الكل عن ساعد الجد.ومن كان غير قادر على تفعيل جميع مجالات المدرسة فليطلب الاعفاء من وزارة التربية الوطنية.

في 17 أكتوبر 2014 الساعة 46 : 22

أبلغ عن تعليق غير لائق


3- sans une motivation des enseignants il n'y aura pas de vie dans nos écoles

elait

Pour activer les clubs des établissement scolaires, le ministère de l'éducation nationale et les responsables locaux du secteur de l'éducation et de la formation doivent mettre en oeuvre une nouvelle stratégie visant essentiellement à motiver les enseignants pour participer activement dans la gestion des clubs scolaires ; on doit donc créer les espaces adéquats pour garantir le bon fonctionnement et le bon déroulement des activités parascolaires .Il faudrait de même intégrer dans l'emploi du temps des professeurs des heures hebdomadaires pour les activités parascolaires.Aussi n'est il pas temps de penser que la note administrative attribuée à chaque enseignant  ( dans le cadre de sa promotion ) doit dépendre de son engagement dans les activités parascolaires
Certe le domaine des clubs scolaire nécessite une bonne formation mais avec un effort commun on aboutira sans doute à réaliser l'impossible

في 18 أكتوبر 2014 الساعة 50 : 09

أبلغ عن تعليق غير لائق


اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
صورة وتعليق

مفارقة في التعليم
 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 

»  أحكام قضائية

 
 

»  أنشطة المؤسسات التعليمية

 
 

»  في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات

 
 
مواعد

مؤسسة محمد السادس للأعمال الاجتماعية للتعليم تنظم الدورة التاسعة للأبواب المفتوحة المخصصة لاستقبال طلبات أطر ومستخدمي أسرة التربية والتكوين المشرفين على التقاعد برسم سنة 2024


مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين أبوابا مفتوحة لفائدة كافة منخرطي المؤسسة بجهة سوس ماسة يومي 07 و08 مارس 2023

 
وجهات نظر

بعض الملاحظات حول تنزيل أهداف خارطة الطريق على مستوى السلك الثانوي


اشكالية الزمن في الحياة المدرسية واثرها على الوظائف العقلية والنفسية للمتعلم


تدنيس صورة المعلم في سلسلة (أولاد إيزة)


لماذا نحن امة لا تقرا ؟


هل يتدارك الأساتذة الزمن المدرسي الضائع؟!


هل تلقت النقابات التعليمية هبة حكومية؟!


أما آن للتنسيق الوطني أن يتعقل؟!

 
حوارات

من يؤجج احتجاجات الشغيلة التعليمية؟!


حوار مع الأستاذ مصطفى جلال المتوج بجائزة الشيخ محمد بن زايد لأفضل معلم


حوار مع الدكتور فؤاد عفاني حول قضايا البحث التربوي، وتدريس اللغة العربية

 
قراءة في كتاب

صدور كتابين في علوم التربية للدكتور محمد بوشيخة


سلسلة الرواية بأسفي الحلقة الأولى: البواكير و بيبليوغرافيا أولية

 
في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات
تيزنيت: ندوة وطنية حول موضوع المحاكم المالية ورهانات تعزيز الحكامة الترابية يوم الخميس 07 مارس 2024

 
خدمات