ألف واعتاد البعض التسيب والتغيب والاستهتار والعبث ،فلما أتى من يريد
تقويم الاعوجاج تارث تائرتهم ،من الصعب أن يفطم من ركب هواه .
تمعنو جيدا كل هذه المصلحات :

التغيب المطلق عن العمل

تبخيس العمل و ضرب جميع مكتسبات المتعلمين عرض الحائط.

الارتجال و العشوائية في العمل داخل الاقسام ومكاتب المديرية

عدم تفعيل الميثاق العليظ بين المدرسيين ومتعلميهم وعدم تحمل المسؤولية الملقاة على عاتقهم .

هدر الزمن المدرسي للمتعلمين من طرف المستهنرين بالتربية والتعليم

الزيارات وما أدارك ماهي .هي التي تؤرق مضجع المفسدين .

توجيه الاستفسارات القانونية و والردعية للمستفيدين من الريع داخل تراب المديرية وسلبهم حق التعربيد الذي ألفوه .
عرقلة السير العادي للدراسة و هدر الزمن المدرسي من طرف المفسدين
إيفاد لجان بناء مرسلات مسؤولة ونزيهة تطالب بالتصحيح والتقويم والضرب على يد سماسرة التربية والتعليم .
القيام بممارسات شاذة وغريبة في المجال التربوي من طرف المفسدين الذين يريدون الخول والخروج في وقت دون احترام ميثاق جدول الحصص
اغتصاب حقوق المتعلمين والمواطنين على السواءلهدر زمن التعليم والتعلم.

كفانا جعجعة المفطومين والرضوخ لزمن العمل الجاد والقطع دون رجعة مع زمن رصاص هدرزمن التعلم والتعليم الموجه للمتمدرسين الذين لن يغفروا لكم أبدا .الرجوع لله

نا ممن تم اقصاؤهم من الترشح لمنصب مدير اقليمي..ذلك انني لا سند لي ولا حزب ولا فلان ولا علان..وق اكد لي كل العارفين بخبايا المناصب انني لن اكون في ذاك المنصب ولا يجب ان احلم اكثر..لم استسلم ولكن قلت اجرب كلامهم حتى اتيقن مما يحدث من استهزاء وافتراء..حيث اننا وثقنا بما يسمونه هم بمبدأ تكافؤ الفرص. وظننت ان هناك مغربا اخر غير الذي خبرناه من قبل حيث المناصب لأهل الحظوة. وقد تم اقصاء بعض خيرة نساء ورجال التعليم المشهود لهم بالنزاهة والاستقامة والكفاءة والتجربة المهنية ليتم اختيار من يصنفون في خانة خاصة تستجيب لمعايير خاصة تتحكم فيها ايادي خفية.. وهذا يؤكد من دون شك ولا ريب ان قطار الإصلاح سيتوقف عند محطة الفشل.
هذا النائب رغم مشاكله في مديريته السابقة بسيدي افني إلا انه كان محظوظا للمرة الثانية و منحوه مديرية شيشاوة. اكتبوا فقط اسمه في محركات البحث لتجدوا ان مشاكله لا تنتهي ولا ادري كيف يتم اختيار مثل هؤلاء الذين فشلوا في مهمتهم..اكاد اجزم ان يدا طويلة ممدودة له تحركه انى شاء.

كشهادة حق,هذا المدير لم يقدم شيئا يذكر للمنظومة التربوية باقليم سيدي افني غير تصريف خطابات التسلط والتجبر والتكبر وهو يحب لعب دور زير صغير microministre دون كفاءة ولا تبصر.لا يعرف كيف يشجع شركاءه ولا الاساتذة ولا كل العاملين في القطاع داخل المديرية على الاجتهاد والاستمرارية,بل كان يقمعهم ويهينهم بكلمات لا تليق بانسان القرن21وبافعال صبيانية يطبعها الانتقام والكيد.هذه السلوكات لن يتخلى عنها لانها جزء من تركيبته النفسية المستبدة وافارغة الا اذا وقف له احرار شيشاوة بالمرصاد حتى اعفاءه خدمة للمنظومة وحماية لكرامة نساء ورجال التربية والتعليم بالاقليم.والله الموفق.

كشهادة حق,هذا المدير لم يقدم شيئا يذكر للمنظومة التربوية باقليم سيدي افني غير تصريف خطابات التسلط والتجبر والتكبر وهو يحب لعب دور زير صغير microministre دون كفاءة ولا تبصر.لا يعرف كيف يشجع شركاءه ولا الاساتذة ولا كل العاملين في القطاع داخل المديرية على الاجتهاد والاستمرارية,بل كان يقمعهم ويهينهم بكلمات لا تليق بانسان القرن21وبافعال صبيانية يطبعها الانتقام والكيد.هذه السلوكات لن يتخلى عنها لانها جزء من تركيبته النفسية المستبدة وافارغة الا اذا وقف له احرار شيشاوة بالمرصاد حتى اعفاءه خدمة للمنظومة وحماية لكرامة نساء ورجال التربية والتعليم بالاقليم.والله الموفق.