لمراسلتنا : [email protected] « السبت 7 ديسمبر 2019 م // 9 شهر ربيع الثاني 1441 هـ »

نتائج الحركة الانتقالية الخاصة

نتيجة الحركة الانتقالية التعليمية برسم 2020...

الترقي بالاختيار من الدرجة 2 إلى

الترقي بالاختيار من الدرجة 2 إلى الدرجة 1 من إطارأستاذ التعليم الابتدائي برسم سنة 2017م رقم 2.19.504 بتاريخ 26...

مؤسسة الأعمال الاجتماعية للتعليم

تجاوباً مع الطلب المتزايد للمنخرطات والمنخرطين لاستفادة أبنائهم من الرحلة الترفيهية والسياحية المبرمجة في بداية...

تربويات TV

لمسة فنية في افتتاح الموسم الجديد


تربويات تحاور الأستاذ سعيد السفاج رئيس الجمعية الوطنية لأساتذة التعليم الخصوصي بالمغرب


تلاميذ ثانوية عمومية يبعثون رسالة أمل قوية لتلاميذ المغرب‎


حوار مع السيدة وفاء شاكر المديرة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بصفرو

 
استطلاع رأي
هل تعتقدون أن التدابير ذات الأولوية التي أطلقتها الوزارة ستساهم في الإقلاع بمنظومة التربية والتكوين المغربية؟

لا
نعم
إلى حد ما


 
صورة وتعليق

الزيادة في الأجور: اتفاق 25 ابريل 2019
 
تـرقيات

نتائج نهائية للترقية بالاختيار 2018 بعد دراسة الطعون - أساتذة الإبتدائي


الترقي بالاختيار من إطار مفتش تربوي للتعليم الابتدائي برسم سنة 2018 والتسقيف


نتائج الترقية بالاختيار من إطار أستاذ التعليم الثــانوي الإعدادي


نتائج الترقية بالاختيار للترقية 2018 والتسقيف للمتصرفين


نتائج الترقية بالاختيار من إطار ملحق تربوي

 
البحث بالموقع
 
خدمة rss
 

»  rss الأخبار

 
 

»  rss صوت وصورة

 
 
أنشطة المديريات الإقليمية

لقاء تواصلي حول منظومة مسار بالمركز الجهوي للتكوينات والملتقيات مولاي سليمان فاس‎


بلاغ لمديرية خريبكة على اثر تعرض أستاذة بمدرسة ابن العميد بوادي زم للاعتداء من طرف أم تلميذة‎


الثانوية الإعدادية محمد البقالي التابعة للمديرية الإقليمية بتيزنيت في حفل اختتام أنشطة أسبوع الاحتفاء بالوطن


وفد تربوي رفيع المستوى يزور الثانوية الإعدادية عثمان بن عفان بضواحي مراكش

 
أنشطة الأكاديميات

والي جهة كلميم وادنون يقص شريط افتتاح مدرسة الامل الابتدائية ويعطي انطلاقة مشروعي تأهيل مركز الفرصة الثانية-الجيل الجديد وتأهيل داخلية ثانوية تأهيلية بجماعة بويزكارن


سيدي افني ..تدشين وإعطاء الانطلاقة للثانوية الإعدادية ''اثنين أملو'' بمناسبة ذكرى المسيرة الخضراء المظفرة


مراكش : يوم دراسي حول برنامج التربية 2 التشاركي


جهة كلميم وادنون.. توقيع اتفاقية شراكة وتعاون حول برنامج ''مواطنون فاعلون '' بالمؤسسات التعليمية

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 10 نونبر 2017 الساعة 17 : 23

بيان مشترك للمكاتب المحلية للنقابة الوطنية للتعليم العالي بجهة فاس مكناس بخصوص المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بالجهة‎




في إطار تتبعها للتطورات الجارية بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين ودعما منها للعمل المشترك بين المكاتب المحلية وتذكيرا منها بالبيانات الصادرة عن المكتب الوطني للنقابة الوطنية للتعليم العالي أو المكاتب المحلية بالمراكز ، والصادرة تباعا وخاصة البيان المشترك وطنيا للمكاتب المحلية لـــلنقابة الوطنية للتعليم العالي والمؤرخ بتاريخ 4 فبراير 2017 والبيان المشترك للمكاتب المحلية بالمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة فاس مكناس بتاريخ 6 مارس 2017 و 22شتنبر 2017 والذي ساءلت فيه المنظومة من جهة، والوضعية التي تعيشها المراكز الجهوية في ظل عطالة مفروضة وغير مفهومة من جهة أخرى، في الوقت الذي تتم فيه مجموعة من العمليات التي نحن أولى كأساتذة بالمراكز ومكونين المساهمة فيها بما تمليه القوانين المنظمة وبما يمليه مرسوم الإحداث الذي أصبح التطاول عليه عبر مذكرات وقرارات لا ترقى قانونيا لمرتبته من الأمور التي اعتبرها البعض مجالا لتقزيم ما أقره المرسوم 2,11,672 الصادر بتاريخ 23 ديسمبر 2011 مع ذهاب البعض لتفسير المذكرات والتفويضات الموقعة وفق ما يناسب هواهم مما يفقد المرسوم قوته القانونية المسنودة بترسانة من القوانين المكملة والمراسيم الممهورة بظهائر تعطي طابعا إلزاميا للتقيد بمضامين ما جاء به من مواد، وأمام ما يجري حاليا على مستوى التدبير للدخول المدرسي المقبل نعلن للرأي العام الوطني:

  • Ø     إن نجاح أي عملية كيفما كان نوعها ومبتغاها لن يكون لها وقع على مستقبل المنظومة دون استحضار مركز العملية ككل "المُتَدَرب" حامل رسالة المعرفة داخل المجتمع، علما أن التفريط في مكانته سواء عبر تكوينه بشكل جيد وممهنن كما هو متعارف عليه بالمراكز لن يكون له ما يسنده إلا إذا تم إرجاع عملية التكوين لقاطرة المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين التي راكمت تجربة كبيرة واستثمرت الإرث المشترك لمؤسسات التكوين السابقة في هذا المسار منذ تأسيسها وجعلت من المتخرج منها دعامة أساسية للعملية التعليمية.  
  • Ø     إن محاولة الإجهاز بقصد على كل ما يعطي الفرادة للمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين في تعاطيها مع المتطلبات التي يقتضيها التكوين بها سواء بشقه الممهنن أو المستمر، مرتبط أصلا بعدم فهم لمرسوم الإحداث الذي يعطي القوة لما يتم القيام به بمؤسسات التكوين سواء بشقه النظري أو العملي، والمستند أصلا لرزنامة من المجزوءات التي خضعت في جملتها لتعديلات عملية تطلبتها طريقة التكوين المتبصر لمرتادي المراكز الجهوية في أفق جعله فاعلا في ميدانه. 
  • Ø          إن ما يجري حاليا من تباطؤ في الإعلان عن مباراة الدخول رغم مرور ما يقارب من ثلاثة أشهر يجعل من التكوين أمرا عسيرا رغم إصرار الأساتذة بالمراكز على جعل قوة المنظومة في قوة ما يقدم بها من مجزوءات قادرة على جعل المتخرج كفيلا بتسيير وتدبير كل العمليات التعليمية بالفصل الدراسي بسلاسة ومرونة تامتين، وهو التصور الذي حدده مرسوم الإحداث من جعل هذه المؤسسات فضاءات للتكوين الممهن وتأهيل الأطر التعليمية، مع الطموح في إرساء نظام إجازة-ماستر-دكتوراه ( LMD)
  • Ø إن مسألة تدبير تكوين المتعاقدين وفق الصيغة المقترحة مركزيا، ورغم ما شابها من نقص وعدم إشراك للفاعلين التربويين بالمراكز، لم تؤثر على مهام كافة الأساتذة بالمراكز، بقدر ما جعلتهم يلحون على أن التكوين الإشهادي الذي يجب العودة إليه وبإلحاح هو الكفيل بجعل جيل المستقبل في أيد أمينة قادرة على تدبير زمن التعلمات بتبصر وحنكة. مع تسجيلها أن الاعتماد على التعاقد بشكله الحالي لا يسعى إلا إلى إفراغ المراكز الجهوية من مهامها الحقيقية المتعلقة بالتكوين والبحث وتحويلها إلى ورشات تقوم بمهام المناولة.

       أمام هذا الوضع الذي لم نستشر في حيثياته نؤكد بقوة أن المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين هي المؤسسة الوحيدة دون غيرها القادرة على القيام بتأهيل المقبلين على مهن التعليم  وتتويج تكزينهم بالإشهاد، وأن مسألة إسناد بعض من هذه المهام المحددة بمرسوم الإحداث لغير العاملين بالمراكز هو خرق قانوني وضرب لمصداقية مؤسسة وطنية تؤهل المقبلين على مهن التعليم وترهن مستقبل كل أبناء الوطن، علما أن استكمال المهننة والتجديد التربويين بما يناسب المهام المنوطة بالأساتذة بالمؤسسات رهين بالتكوين المستمر بشتى أنواعه والذي هو من المهام الذي سطره مرسوم الإحداث ولن يتنازل عنه أساتذة المراكز بقوة القانون لأي مؤسسة أخرى لأن الأولى بهذه المهام من هم على اطلاع بمستجدات التكوين أولا والتربية ثانيا، دون أن يكون فيه إقصاء لأي طرف آخر بقدر ما هو توضيح للمهام المنوطة بكل موارد المنظومة التي ندافع عن حرمة مهامها في استقلالية وبتنسيق يرقى بالمهمة نحو الأفضل. كما لا يسعنا في هذا الصدد إلا أن نؤكد على أن الإجهاز على مسألة التنسيق بين المراكز والأكاديميات والتي اعتبرها البعض تابعة له وفق رؤية مغلوطة لما هو مطلوب من كل مؤسسة أمر مرفوض ولن نقبل به لأن التفويض في أمور معينة لن يلغي استقلالية اتخاذ القرار داخل المؤسسة الأخرى وهو ما تم فهمه بشكل ضيق يمنح للبعض القيام بأمور محسومة أصلا بمذكرات وزارية ومؤطرة بقرارات قانونية تجعل من العلاقة بين المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين والأكاديمية علاقة تنسيق وتكامل فيما يتعلق بتدبير  ملف الأساتذة المقبلين على التوظيف في سلك التعليم  ولن يتعدى هذا التنسيق ما هو محسوم فيه على المستوى المركزي تعاملا.

       ختاما، تدعو المكاتب المحلية للنقابة الوطنية للتعليم العالي كافة العاملين بجميع المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين إلى التمسك بما جاء في مرسوم الإحداث على علاته في ظل محاولة الالتفاف على ما تم تحقيقه لحد الآن بمعية كل الغيورين على المنظومة من قوى حية وعلى رأسها النقابة الوطنية للتعليم العالي ولن نتنازل عنه بقوة القانون.

عن المكاتب المحلية في 9 نونبر2017

 

 

المرجو النقر أسفله للتحميل :  







اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
قالوا في التربية والتعليم
ألم الدراسة لحظة....

 
النشرة البريدية

 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  قالوا في التربية والتعليم

 
 

»  استطلاع رأي

 
 

»  تـرقيات

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وثائق تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بأستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  تربويات التلميذ والطالب

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 
القائمة
 
مواعد

فرع مؤسسة الأعمال الاجتماعية بمراكش ينظم دورة تكوينية لعموم نساء ورجال التعليم وللمقبلين على امتحان الكفاءة المهنية


التعاونية السكنية التشارك تعقد جمعها العام العادي السنوي يوم الأحد 23يونيو 2019م بمركز استقبال الشباب تنهنان بتيزنيت


مكناس: قراءة في كتاب ''المنظومات التربوية العربية والتحدي المعرفي: مداخل للنقد والاستشراف''


نهائيات مسابقة تجويد القرآن الكريم بين المؤسسات في نسختها الأولى بمديرية إنزكان ايت ملول

 
ترتيبنا بأليكسا
 
وجهات نظر

المتصرف التربوي ꞉ بين التهليل وإكراهات التنزيل


الجَمعيةُ المَغربيّةُ لأساتِذةِ التّربيّةِ الإسْلاميّةِ في مُؤتَمرِهَا السّادسِ، الوَقائِعُ والدّلالاتُ


اقـــرأ: رسالة خالدة...


اَلحَرَاكُ الْمَوؤُودُ، وَوَعْدُ الْوَزِيرِ المَفْقُودُ !


رسالة من وإلى تلميذ


التحضير للموسم الدراسي الجديد


كيف يكون اللقاء الأول بالمتعلمين؟

 
حوارات

الأستاذ والقاص والساخر والجنوبي إبراهيم السكوري: الكتابة ورطة والكاتب شخص فضولي


حوار مع ذ محمد الرياحي الباحث في مجال السينما والجماليات حول أدوار السينما في التعليم، وتجربته في ''نادي السينما والتنشيط السمعي''


حوار مع د محمد أحمد أنقار حول بلاغة القيم في قصص الأطفال

 
قراءة في كتاب

الباحث التربوي عبد العزيز سنهجـي يصدر كتابا جديدا حول المشروع الشخصي للمتعلم


اللسانيات التربوية وتدريسية اللغة العربية قراءة في مشروع الباحث اللساني الدكتور ''علي آيت أوشان''-مقاربة نظرية-

 
موقع صديق
موقع منتديات الأستاذ
 
خدمات