لمراسلتنا : [email protected] « الأربعاء 24 يونيو 2026 م // 8 محرم 1448 هـ »

نتائج الحركة الانتقالية الوطنية

في ما يلي نتائج الحركة الانتقالية الوطنية الخاصة بهيئة التدريس برسم 2026...

نتائج الحركة الانتقالية الوطنية

نتائج الحركة الانتقالية الوطنية الخاصة بمديري المؤسسات التعليمية برسم 2026...

لوائح بأسماء الناجحات والناجحين

في ما يلي لوائح بأسماء الناجحات والناجحين بصفة نهائية في مباراة ولوج سلك تكوين أطر الإدارة التربوية بالمراكز...

تربويات TV

لماذا انهارت شركات التكنولوجيا الأمريكية بعد خطوة الصين Deepseek


لقاء مع السيد محمد أضرضور المدير المكلف بتدبير الموارد البشرية وتكوين الأطر بالوزارة حول مستجدات الحقل التعليمي


هذا رد التنسيقية على إنهاء الحكومة للمفاوضات مع ممثلي الأساتذة


مسيرة نساء ورجال التعليم بمدينة تيزنيت يوم 2023/11/23


تغطية الوقفة الاحتجاجية أمام المديرية الإقليمية للتعليم بسيدي إفني يوم 02 نونبر 2023


الأساتذة يحتجون امام المديريات الإقليمية للتعليم

 
أحكام قضائية

حكم قضائي بإلزامية إخبار الإدارة للموظف كتابيا بنقطته الإدارية كل سنة تاريخ الصدور : 17 فبراير 2015


أحكام قضائية

 
البحث بالموقع
 
أنشطة المديريات الإقليمية

تارودانت ...المدير الإقليمي يستقبل التلميذ أيوب أوبلا الحاصل على أعلى معدل على مستوى المديرية


فريق فرع مراكش للمؤسسة ، يتوج بطلا للدورة 16 للبطولة الوطنية لكرة القدم المصغرة


المديرية الإقليمية بتارودانت تنظم الملتقى الإقليمي للتوجيه المدرسي والمهني والجامعي


الملتقى الإقليمي الثالث للتوجيه بتنغير: محطة ناجحة لترسيخ ثقافة الاختيار الواعي

 
أنشطة الأكاديميات

أكاديمية مراكش-آسفي تحتفي بالتميز القرائي التلاميذي


أكاديمية مراكش- آسفي تتألق في مسرح الريادة


مراكش تحتضن الدورة السادسة عشرة للبطولة الوطنية لكرة القدم المصغّرة لمؤسسة الأعمال الاجتماعية للتعليم


ورشة تلاميذية لمحاكاة جلسة برلمانية بمراكش

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 24 يونيو 2025 الساعة 04 : 17

تقرير تركيبي للنسخة الثانية للندوة الوطنية في موضوع: الدولة والجماعات الترابية وسؤال حصيلة أهداف التنمية المستدامة(2015-2030)




 


 
في إطار مواكبة النقاشات العلمية الوطنية والدولية حول قضايا التنمية المستدامة وتوطين أهدافها، نُظمت يوم السبت 21 يونيو 2025، بكلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية بقلعة السراغنة، النسخة الثانية من الندوة الوطنية حول موضوع: “الدولة والجماعات الترابية وسؤال حصيلة أهداف التنمية المستدامة 2015–2030”، وذلك من طرف مختبر الأبحاث والدراسات في التحولات القانونية والسياسية التابع لكلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية قلعة السراغنة جامعة القاضي عياض، ومختبر الدراسات في التنمية السياسية والترابية وتحليل المخاطر بجامعة ابن زهر، و المركز المغربي للدراسات وتحليل السياسات.
وقد شكلت هذه الندوة العلمية محطة للتفكير الجماعي والنقاش الأكاديمي حول الأبعاد المختلفة لسبل تنزيل أهداف التنمية المستدامة، من خلال مقاربة أفقية تدمج الفاعلين المؤسساتيين والباحثين الجامعيين والخبراء، مستحضرة تحديات تنزيل الأهداف السبعة عشر للتنمية المستدامة، وعلاقتها بالرهانات الترابية والحكامة البيئية والاجتماعية.
افتتحت الندوة بجلسة افتتاحية الدكتور محمد الغالي عميد الكلية المحتضنة للندوة تضمنت تلاوة آيات من الذكر الحكيم مع النشيد الوطني، تلتها كلمات ترحيبية سلطت الضوء على أهمية الموضوع، وسياق انعقاده، وأهدافه المتمثلة في تقديم تقييم علمي وواقعي لمدى التقدم الحاصل في تحقيق أهداف التنمية المستدامة، وبلورة توصيات عملية موجهة لصناع القرار والفاعلين المحليين.
عقب ذلك، توزعت أشغال الندوة على ثلاث جلسات علمية، انطلقت بالجلسة العلمية الأولى التي ترأسها الأستاذ الدكتور الحسين الرامي، وخصصت لمناقشة الإطار الاستراتيجي للتنمية المستدامة في المغرب، من خلال مداخلات نوعية تناولت: الاستراتيجية الوطنية للتنمية المستدامة، الرهانات الطاقية بالمغرب، البيئة المنجمية، المفهوم الاستراتيجي للتنمية، تقييم الهدف الحادي عشر من أهداف التنمية.
أما الجلسة العلمية الثانية، التي ترأسها الدكتور سعيد أيت حسو، فقد تطرقت إلى العلاقة بين الإدارة المركزية والجماعات الترابية، ودور التعاون الدولي في تعزيز السياسات التنموية، بالإضافة إلى أهمية الحكامة المحلية، ومكانة الجماعات الترابية في صياغة السياسات العمومية المستدامة، مع التركيز على التنسيق بين البرامج المحلية وتحقيق أهداف الأجندة الأممية 2030.
وفي الجلسة العلمية الثالثة، التي ترأسها الدكتور محمد المساوي، تم التطرق إلى قضايا الترابط الترابي، وإمكانات توطين السياسات البيئية، والعنف القائم على النوع الاجتماعي، وأثره في التنمية، ثم العلاقة بين الذكاء الترابي وتحقيق الاستدامة.
وقد شهدت مداخلات السادة الأساتذة تفاعلا واسعا من طرف الحضور تراوح بين تفاعلات وأسئلة وإضافات، تكفل المتدخلون كذلك بالإجابة والتفاعل معها.
في ختام أشغال الندوة، خلص المشاركون إلى مجموعة من التوصيات، نورد منها ما يلي:
1.    ضرورة تعزيز التنسيق المؤسسي بين الدولة والجماعات الترابية في مجال تنزيل أهداف التنمية المستدامة.
2.    اعتماد آليات للتتبع والتقييم المرحلي لحصيلة أهداف التنمية المستدامة 2015–2030، بمقاربة تشاركية.
3.    تمكين الجماعات الترابية من موارد مالية وبشرية كافية لضمان فعالية تنفيذ السياسات المحلية المستدامة.
4.    تطوير مؤشرات محلية لقياس مستوى تحقيق التنمية المستدامة على الصعيد الترابي.
5.    دعم قدرات الفاعلين الترابيين في مجالات التخطيط الاستراتيجي، البرمجة، وتتبع المشاريع.
6.    إدماج النوع الاجتماعي بشكل فعلي في إعداد وتنفيذ وتقييم السياسات التنموية.
7.    تعزيز الحكامة البيئية وتثمين الرأسمال الطبيعي في البرامج المحلية.
8.    إعادة النظر في بعض المبادئ والمفاهيم المؤطرة لطبيعة العلاقة الناظمة بين الدولة والجماعات الترابية
9.    تطوير شراكات دولية لامركزية مع الجماعات الترابية بالخارج لتبادل الخبرات، مع اعتماد  المرونة في المساطر الإدارية
10. اعتماد التنسيق بين البرامج المحلية باعتبارها مدخلا من المداخل لتحقيق التنمية المستدامة
11.    تعزيز القدرات اللازمة لتحقيق التنمية الترابية لدى الفاعل الترابي وتجاوز إشكالات النخب والمهارات والكفاءات والمعارف.
12. تبني مفهوم التنمية المستدامة من منظور استراتيجي
13.    تثمين نتائج البحث العلمي في بلورة السياسات الترابية والعمومية واستراتيجيات التنمية المستدامة وتحقيق أهدافها
14.    إشراك الجامعات ومراكز التفكير في تقييم السياسات التنموية وتقديم مقترحات بديلة.
15.    تعزيز ثقافة المساءلة وربط المسؤولية بالمحاسبة في تدبير برامج التنمية.
16.    ضرورة صياغة رؤية وطنية مندمجة لتوطين أهداف التنمية المستدامة، تنبني على الإنصاف المجالي والعدالة المناخية.
17.    إنشاء مراصد جهوية ومنصات للذكاء الترابي واستغلال ما توفره آليات الرقمنة على المستوى الجهوي لخدمة قضايا التنمية المستدامة. 

قلعة السراغنة، 21 يونيو 2025
فريق المركز المغربي للدراسات وتحليل السياسات







اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
صورة وتعليق

أستاذ(ة) مدرسة الرائدة هذه الأيام
 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 

»  أحكام قضائية

 
 

»  أنشطة المؤسسات التعليمية

 
 

»  في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات

 
 
مواعد

مراكش تحتضن الدورة السادسة عشرة للبطولة الوطنية لكرة القدم المصغرة لمؤسسة الأعمال الاجتماعية للتعليم


ملتقى الثقافة العربية التاسع بخريبكة يحتفي بأكثر من ربع قرن من التنمية والإشعاع العالمي

 
وجهات نظر

التكوين المستمر بالمغرب بين رهانات التنمية وإكراهات الإصلاح


إشكال الخيار الأوحد في الامتحان الوطني الموحد: نحو عدالة تقويمية في مادة اللغة العربية (مسلك الآداب والعلوم الإنسانية


مقصلة الامتحانات: حين تتحول معاهد الطب والهندسة إلى ''جنة خلد''


من تمجيد المعدلات المرتفعة إلى تقدير الكفاءات: في أفق إعادة بناء الثقافة المدرسية


اقتربت الامتحانات واشتعل لهيب الدروس الخصوصية.. والغش يدمر مؤشرات الجودة


المنظومة التعليمية وسؤال التربية على القيم.. هل هي أزمة ضعف المناهج أم انعكاس لأزمة قيم مجتمعية؟


القانون 54.23: أيّ مستقبل لمنخرطي CNOPS؟

 
حوارات

حوار مع خبير التنمية الذاتية الأستاذ الحسن بواتاون


من يؤجج احتجاجات الشغيلة التعليمية؟!


حوار مع الأستاذ مصطفى جلال المتوج بجائزة الشيخ محمد بن زايد لأفضل معلم

 
قراءة في كتاب

تارودانت ...تقديم و توقيع كتاب '' تراتيل الأقنعة '' للكاتب الدكتور عبد الرحيم الخلادي


صدور كتاب جديد للدكتور محمد بوشيخة: ''فلسفة القيم في العقل الأخلاقي العربي''

 
في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات
جامعة ابن زهر ...تظاهرة علمية تحت شعار : '' البحث العلمي والابتكار في عصر الذكاء الاصطناعي ''

 
خدمات