لمراسلتنا : [email protected] « الجمعة 19 أبريل 2024 م // 10 شوال 1445 هـ »

​نتائـج الاختبـارات

​نتائـج الاختبـارات الكتابيـة لمباراة انتقاء أساتذة لتدريس اللغة العربية والثقافة المغربية لأبناء الجالية...

عطلة استثنائية بمناسبة عيد الفطر

أصدرت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة اليوم الخميس 04 أبريل 2024 بلاغا إخباريا بخصوص إقرار عطلة...

بلاغ صحفي للحكومة بخصوص عطلة

بمناسبة عيد الفطر المبارك لعام 1445 أصدر رئيس الحكومة بلاغا صحفيا تقرر بموجبه تعطيل إدارات الدولة والجماعات...

تربويات TV

لقاء مع السيد محمد أضرضور المدير المكلف بتدبير الموارد البشرية وتكوين الأطر بالوزارة حول مستجدات الحقل التعليمي


هذا رد التنسيقية على إنهاء الحكومة للمفاوضات مع ممثلي الأساتذة


مسيرة نساء ورجال التعليم بمدينة تيزنيت يوم 2023/11/23


تغطية الوقفة الاحتجاجية أمام المديرية الإقليمية للتعليم بسيدي إفني يوم 02 نونبر 2023


الأساتذة يحتجون امام المديريات الإقليمية للتعليم


كلام يجب أن يسمعه معالي الوزير

 
أحكام قضائية

حكم قضائي بإلزامية إخبار الإدارة للموظف كتابيا بنقطته الإدارية كل سنة تاريخ الصدور : 17 فبراير 2015


أحكام قضائية

 
البحث بالموقع
 
أنشطة المديريات الإقليمية

افتتاح القسم الداخلي للثانوية التأهيلية المهدي بن بركة بمديرية تيزنيت


لقاء تربوي بمركزية مجموعة مدارس عمر بن الخطاب بالمديرية الإقليمية لسيدي إفني حول الاطر المرجعية للامتحان الموحد لنيل شهادة الدروس الابتدائية


أكادير ...لقاء تواصلي حول المنصة الرقمية الجهوية ''أنشطتي''


مراكش: ورشة للتثقيف بالنظير بالوسط المدرسي

 
أنشطة الأكاديميات

ورشة لتقاسم نتائج دراسة حول العنف بالوسط المدرسي بمراكش


''مشروع إعداديات الريادة'' محور اللقاء التواصلي الجهوي بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة


أكثر من 156000 تلميذ (ة) استفادوا من الدعم التربوي على مستوى الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة سوس ماسة


المجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتّربية والتكوين لجهة سوس ماسة صادق بالإجماع على قضايا جدول أعماله

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 22 شتنبر 2014 الساعة 09:47

ولنا كلمة مع التقاعد ...!!!!




ملف التقاعد اليوم قبل الغد كمسألة إجتماعية صرفة بين النقاش السياسي والنقابي على وجه الخصوص أخد منحى تصاعدي خطير مع الدخول السياسي والإجتماعي على مستوى الخطاب السائد وعمق أو سطحية التحليل المعتمد والتقاطب الحاد بين المكونات المختلفة بين الأغلبية والمعارضة دون الولوج للنوايا والإرادات ....
لكن تبقى الشغيلة عموما هي من ستؤدي ضريبة هذا الإصلاح المرتقب أولا وأخيرا كيفما كانت وجهة الإصلاح وبالتالي إما تثبيت السلم الإجتماعي أو زلزلة أركانه.ولو بدرجات مختلفة مما قد يفتح الملف على المجهول مع آفاق ملبدة بالغيوم.
إن هذا الإصلاح الذي بات ضرورة ملحة وعاجلة شئنا أو أبينا وفق ما تحدثت عنه مختلف التقارير وخاصة مايهم صندوق الموظفين CMR لا بد أن ننخرط جميعا في إيجاد حل له بكل وعي ومسؤولية 
لكن هذا.الحل المطلوب يجمع بين متناقضين كما يبدو: 
-إصلاح تريد الدولة إجبار الموظف العمومي على الإنخراط الفعلي والعملي و الإسهمام المالي مع الزيادة في سنوات العمل والزيادة في المساهمة ... كآلية لإنعاش الصندوق المغربي للتقاعد نحو أفق المعالجة المؤسساتية البعيدة المدى .
-وإصلاح تروم كثير من المكونات السياسية والإجتماعية تحققه لكن دون الإجهاز على المكتسبات السابقة ودون الإقتطاع من أجور وعدم الزيادة في سنوات العمل... 
إنها معادلة صعبة التوافق بين إرادتين تريد كل منهما أن تفرض معاييرها على الآخر مما يجعل أبواب الحوار والتفاوض مغلقة رغم أن منهج وأدبيات الحوار الناجع هو أخذ وعطاء .
لا نخفي الواقع المتأزم الذي يسله ملف التقاعد بدأ من الحكومات السابقة التي كانت تتهيبه.
فبعض النقابات والأحزاب ترفع باستمرار لاءاتها كشعار تكتيكي في وجه أي إصلاح ومن ضمنه إصلاح صناديق التقاعد 
والبعض الآخر يقع في منزلة بين المنزلتين من خلال رؤية توافقية راجحة تريد تجاوز الأزمة بأقل الخسائر المحتملة مما يعرض مواقفها إلى الإنتقادات إلى حد الإتهام بالتآمر على الفعل النضالي والمحدد من قبل هؤلاء في الإضراب فقط علما أن النضال له مسالك شرعية عديدة .
فالمجلس الإقتصادي والإجتماعي سيصدر تقريره في أواخر هذا الشهر بعد أن عقد جلسة مع المركزيات النقابية ولا شك أنه سيدعم رأي الحكومة في الإطار العام ليقدم بعد ذالك كمشروع قانون على البرلمان ضمن لجنه المختصة وهنا ستكون المعارك الحقيقية والتدافع الساخن شرسا 
وهذا يلزمنا نضاليا وأخلاقيا تكوين قناعات راسخة بعمق ودون أي مؤثرات أو ميولات أو حسابات وحساسيات مسبقة . 
فإذا حصلت لدينا القناعات الجازمة والمنطقية والواقعية كنقابات فلا بد من إتخاذ المواقف المطلوبة اتجاه إصلاح التقاعد ولو قمنا بعمليات قيسرية دون قراءات انتخابية عابرة كما يستحضر الكثير الكثير ...







تعليقات الزوّار
الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها


1- الرماش..لله ما أعطى ولله ما أخذ

محمد أوحماد

بعد مقولة بنكيران أن المعلمين في المغرب أغنياء ويقبضون رواتب اكثر من زملائهم في الدول العربية كنت اتمنى أن يقارننا بالدول الاوروبية التي تحترم معلميها وليس الصومال وموريتانا... ثم لا يحب على المعلمين ان يبوسوا تلاميذهم ؟ثم يأتي الداودي ويغلق الأبواب على المعلمين ويصدر مذكرة منع الموطفين من متابعة دراستهم في الجامعة فإذا بالواقع يفضح الداودي والحزب والنقابة عندما نجد أن المعلمين هم لوحدهم ممنوعون من متابعة تعليمهم في حين يسمح لباقي القطاعات والنقابة في صمت القبور؟ ثم تأتي النقابة لتصمت أيضاعلى ضرب حق المعلمين في الإضراب وتسكت في تواطؤ مكشوف ضد حق دستوري وتتماهى مع الحكومة في الإقتطاعات من أجورهم؟ وأخيرا الفضيحة الكاشفة التي جعلت إخواننا يصوتون  (بالإمتناع ضد قانون يعارضونه ) في البرلمان ؟ والآن ها نحن نقرأ مقالا لمناضل يفترض فيه أن تكون عقيدته مثل الحديد في الدفاع عن المساس بأجور الموظفين بعد أن يئسنا من دفاعه عن تحسينها والزيادة فيها يأتي ليقرأ علينا  (اتفاقية استسلام فرساي ) ويقول: (لكن تبقى الشغيلة عموما هي من ستؤدي ضريبة هذا الإصلاح المرتقب أولا وأخيرا كيفما كانت وجهة الإصلاح  )وقعتها مسبقا نقابة الإتحاد الوطني مع بن كيران في جلسات الشاي المعتادة ويأتي المناضل ليسرب هذه الفقرات التي هي بمثابة القدر المقدور على الموظفين كما يريد ان يمررها لنا وكأننا غنم نساق من طرف السيد الرماش الدي أعطيناه اصواتنا ليذهب الى البرلمان ويمضي أوقاته في الدفاع بشراسة ووحشية عن مواقف بنكيران ضد بنشماس والشباط وليته فعل الربع أو النصف من الشراسة في ملفات الشغيلةكما ينافح عن بنكيران؟ فعلا لقد نلت تقة النظام وبرهنت وأتبث عن ولائكم وخدمتكم كما كنت تقول لنا عما يسرونه لكم في الجلسات الشخصية بأنكم أناس يوثق بهم  ( ألم تقل لنا ذلك في لقاءاتك بنا في مقر إنزكان؟ ) كما أضفت وبفرح منقطع النظير عن الفتح المبين لقبول ممثلي الأجراء يالبرلمان؟ ونحن نرى الآن أنه ليس فتحا مبينا سوى لقوى الظلام التي استخدمتكم وتستخدمكم بعد ان نهبت الصناديقلتقنعوا الشغيلة بجواز استحلال السرقة من أجورهم وأعمارهم ونهب معاشاتهم ؟ اما وسعكم ما وسع غيركم على الأقل بالصمت وعدم تولي كبر المؤامرة على رجال التعليم؟وما فضيحة الجرموني التي يتندر بها الناس ببعيدة ؟ أنا المناضل في صفوف الإتحاد الوطني لم تقنعه بصوابية موقفكم فكيف تقنعون الآخرين؟ لقد تردى الاتحاد باصطفافه بجانب الحكومة الفاشلة نعم فاشلة بكل المقاييس خصوصا وأنها استعدت بغباء منها أو بعنهجية كل رجال التعليم وهم القوى التي طالما تجنب الجميع غضبهم من أحزاب أو نقابات؟ أما أنت السيد الرماش فأقول لك لقد استفدت من توكيلاتنا بالحصول على امتيازات كثيرة  ( التفرغأجرة البرلمان تقاعد البرلمانتغيير الإطار.. ) فلا تطبق علينا مقولة:أنا وبعدي الطوفان وابحث عن حلول اخرى كثيرة لإصلاح صندوق التقاعد بعيدا عن جيوبنا وأعمارنا وأرزاقنا والدراسات كثيرة بهذا الخصوص ومن خلال مقالك يتبين عدم اطلاعك عليها أو ربما تجاهلك لها وفي الاخير أقول لك (لقد خنت الأمانةوخنت اكثر منها الثقة التي منحتها لك وأنك لا تستحق تمثيلي وخذلانك هذا سيدفع الإطار ثمنه غاليا وعلى نفسها جنت براقش...


في 22 شتنبر 2014 الساعة 52 : 10

أبلغ عن تعليق غير لائق


2- حكم مسبق

asselmad

لمادا القول بان المجلس الاقتصادى سيدعم موقف الحكومة؟ ولمادا تجاهل الموظفين الدين افنوا شبابهم وبلغوا 59 سنة واكثر والتعامل معهم بنفس المعيار؟اليس خدا نكران للجميل واجحاف ؟؟؟

في 22 شتنبر 2014 الساعة 47 : 12

أبلغ عن تعليق غير لائق


3- استغفال واستحمار

الوادنوني

انت في جاجة ماسة ال عملية قيصرية في دماك .هل تعلم ان اقتصاد الريع والصناديق السوداء والهرجانات والهبات وميزانيات لا تناقش كفيلةلايجاد تقاعد مريح لكل الشعب المغربي ....اسال بنكران وتماسيحه؟

في 22 شتنبر 2014 الساعة 09 : 16

أبلغ عن تعليق غير لائق


4- لاشيء

مواطن

عدرا... لم تقل شيئا

في 22 شتنبر 2014 الساعة 00 : 22

أبلغ عن تعليق غير لائق


5- قطع الأعناق ولا قطع الأرزاق ...

موظف متضرر ...

قرأنا في بعض الجرائد الإلكترونية أن " خلوة "السيد رئيس الحكومة لمدة يومين بإفران كلفت زهاء مائة مليون ... وأن الحكومة صرفت ثلاثة عشر مليار وثمانية مليون لشراء سيارات رباعية الدفع لصالح مسؤولين محظوظين ...
إذا كان صندوق التقاعد في أزمة خانقة ، فلماذا لا يتم ترشيد النفقات ؟ سبحان الله ... حلال عليهم وحرام علينا ... لماذا لا يتم خصم مبالغ من رواتب السادة أعضاء الحكومة والبرلمانيين والمستشارين أو تقليص عدد الوزراء والولاة ؟ عار والله عار أن يتم إصلاح صندوق التقاعد على حساب الموظفين المستضعفين أكباش الفداء ... الحل هو ربط المسؤولية بالمحاسبة والزج بكل من سولت له نفسه هدر المال العام في السجن وتجريده من كل ما نهب ليكون عبرة لمن يعتبر ...

في 22 شتنبر 2014 الساعة 22 : 22

أبلغ عن تعليق غير لائق


6- الخبر مقدس والتعليق حر

asselmad

لمادا لاتنشر التعليقات ؟؟؟؟

في 23 شتنبر 2014 الساعة 44 : 13

أبلغ عن تعليق غير لائق


7- الرماش

البدراري الاصل

لقد تبين بالواضح أن هذه الحكومة جاءت في البداية برؤية إصلاحية مؤسسة على مبدإمحاربة الفساد والمفسدين لكنها اصطدمت بجدار قوي عاجزة عن زعزعته فانتقلت بذلك إلى الطبقة المتوسطة كحائط قصير لتفرض عليها قرارات مجحفة دون أن تحاسب الناهبين لأموال الشعب فهذه المنهجية ستأتي بنتائج كارثية على الحزب مما سيقوي ويعزز من أهذاف الدولة العميقةويعمق من تحقيق النتائج التي تصبو إليها بسلاسةو بكيفية مرنة دون صدام أوكلفة أمنية أوسياسية

في 24 شتنبر 2014 الساعة 18 : 19

أبلغ عن تعليق غير لائق


8- رحم الله النضال

أولوز

لولا الصورة لما عرفنا صاحب الموضوع
ذلك المناضل الصنديد (سابقا ) الرماش الذين كان يتفنن في ويستأسد في الدفاع عن الشغيلة...
اليوم نعامة وقلب للفيستة نسأل الله العافية والسلامة
الكرسي وما يدير..

في 26 شتنبر 2014 الساعة 54 : 07

أبلغ عن تعليق غير لائق


9- لا حول ولا قوة الابالله العظيم

متضررة

حسبنا الله ونعم الوكيل في من ظلم نساء التعليم

في 27 شتنبر 2014 الساعة 50 : 11

أبلغ عن تعليق غير لائق


10- [email protected]

عبد الالاه

ان السبب الرئيسي وراء انهيار صندوق التقاعد هو الاستثمارات المشبوهة التي يقولون أنها كانت غير مربحة...........,لقد وصل السيل الزبى وتخلى عنا الكل وتكالب عليناوعلى مكتسباتناكل المتكالبون اما المطالب فحدث ولا حرج. لا تق في النقابات لا تق في الحكومة......,لهدا وجب علينا التكاثف والعزم للدفاع عن مكتسباتنا,ولهده وجب التفكير في طريق ثالث وبأسرع وقت ممكن بميلاد هيأة وطنية اديولوجيتها الدفاع عن المكتسبات وتحصينها,بحيث تقود النضالات وتسطر محطاتها والتعبأة لدلك.

في 27 شتنبر 2014 الساعة 32 : 17

أبلغ عن تعليق غير لائق


اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
صورة وتعليق

مفارقة في التعليم
 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 

»  أحكام قضائية

 
 

»  أنشطة المؤسسات التعليمية

 
 

»  في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات

 
 
مواعد

مؤسسة محمد السادس للأعمال الاجتماعية للتعليم تنظم الدورة التاسعة للأبواب المفتوحة المخصصة لاستقبال طلبات أطر ومستخدمي أسرة التربية والتكوين المشرفين على التقاعد برسم سنة 2024


مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين أبوابا مفتوحة لفائدة كافة منخرطي المؤسسة بجهة سوس ماسة يومي 07 و08 مارس 2023

 
وجهات نظر

بعض الملاحظات حول تنزيل أهداف خارطة الطريق على مستوى السلك الثانوي


اشكالية الزمن في الحياة المدرسية واثرها على الوظائف العقلية والنفسية للمتعلم


تدنيس صورة المعلم في سلسلة (أولاد إيزة)


لماذا نحن امة لا تقرا ؟


هل يتدارك الأساتذة الزمن المدرسي الضائع؟!


هل تلقت النقابات التعليمية هبة حكومية؟!


أما آن للتنسيق الوطني أن يتعقل؟!

 
حوارات

من يؤجج احتجاجات الشغيلة التعليمية؟!


حوار مع الأستاذ مصطفى جلال المتوج بجائزة الشيخ محمد بن زايد لأفضل معلم


حوار مع الدكتور فؤاد عفاني حول قضايا البحث التربوي، وتدريس اللغة العربية

 
قراءة في كتاب

صدور كتابين في علوم التربية للدكتور محمد بوشيخة


سلسلة الرواية بأسفي الحلقة الأولى: البواكير و بيبليوغرافيا أولية

 
في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات
تيزنيت: ندوة وطنية حول موضوع المحاكم المالية ورهانات تعزيز الحكامة الترابية يوم الخميس 07 مارس 2024

 
خدمات