لمراسلتنا : [email protected] « الخميس 18 أبريل 2024 م // 9 شوال 1445 هـ »

​نتائـج الاختبـارات

​نتائـج الاختبـارات الكتابيـة لمباراة انتقاء أساتذة لتدريس اللغة العربية والثقافة المغربية لأبناء الجالية...

عطلة استثنائية بمناسبة عيد الفطر

أصدرت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة اليوم الخميس 04 أبريل 2024 بلاغا إخباريا بخصوص إقرار عطلة...

بلاغ صحفي للحكومة بخصوص عطلة

بمناسبة عيد الفطر المبارك لعام 1445 أصدر رئيس الحكومة بلاغا صحفيا تقرر بموجبه تعطيل إدارات الدولة والجماعات...

تربويات TV

لقاء مع السيد محمد أضرضور المدير المكلف بتدبير الموارد البشرية وتكوين الأطر بالوزارة حول مستجدات الحقل التعليمي


هذا رد التنسيقية على إنهاء الحكومة للمفاوضات مع ممثلي الأساتذة


مسيرة نساء ورجال التعليم بمدينة تيزنيت يوم 2023/11/23


تغطية الوقفة الاحتجاجية أمام المديرية الإقليمية للتعليم بسيدي إفني يوم 02 نونبر 2023


الأساتذة يحتجون امام المديريات الإقليمية للتعليم


كلام يجب أن يسمعه معالي الوزير

 
أحكام قضائية

حكم قضائي بإلزامية إخبار الإدارة للموظف كتابيا بنقطته الإدارية كل سنة تاريخ الصدور : 17 فبراير 2015


أحكام قضائية

 
البحث بالموقع
 
أنشطة المديريات الإقليمية

افتتاح القسم الداخلي للثانوية التأهيلية المهدي بن بركة بمديرية تيزنيت


لقاء تربوي بمركزية مجموعة مدارس عمر بن الخطاب بالمديرية الإقليمية لسيدي إفني حول الاطر المرجعية للامتحان الموحد لنيل شهادة الدروس الابتدائية


أكادير ...لقاء تواصلي حول المنصة الرقمية الجهوية ''أنشطتي''


مراكش: ورشة للتثقيف بالنظير بالوسط المدرسي

 
أنشطة الأكاديميات

ورشة لتقاسم نتائج دراسة حول العنف بالوسط المدرسي بمراكش


''مشروع إعداديات الريادة'' محور اللقاء التواصلي الجهوي بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة


أكثر من 156000 تلميذ (ة) استفادوا من الدعم التربوي على مستوى الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة سوس ماسة


المجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتّربية والتكوين لجهة سوس ماسة صادق بالإجماع على قضايا جدول أعماله

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 28 يناير 2015 الساعة 21:04

علي صالح و إصلاح التعليم




 

شهدت البلدان المتقدمة في السنوات الاخيرة تحولات هامة مست جميع مناحي الحياة، الشئ الذي يستدعي اصلاحات توازي طموحات مجتمعاتها. وباعتبار المدرسة الركيزة الاساسية لكل تقدم، شرعت كل الامصار الى سن نظم تربوية تتماشى و غاياتها الكبرى.  في حين بقيت المجتمعات العربية في سياسة علي او صالح (علي صالح رئيس اليمن. ) و ما ادراك ما اليمن جهل، نهب ،دمار،تخلف، شعارات فضفاضة ، قبلية، و كلها مرادفات لإصلاح التعليم بالمجتمعات العربية ،جهل بالواقع المزري للساكنة ،نهب للميزانيات المعتمدة، دمار للبنيات التحتية ،تخلف للعنصر البشري، قبلية في سن البرامج ،شعارات رنانة  لتنويم المجتمع و إرضاء المؤسسات الدولية المانحة.

فعن أي اصلاح تعليم نتحدث؟. و ما العلاقة بين اصلاح التعليم و علي صالح؟

من  حيث البناء اللغوي تجتمع  الكلمتان في الحروف المكونة لها ( ا،ص،ل،ح ،ع ،ي)  و من حيث المضمون فبغض  النظر عن الافراد (صالح وعلي) رغم قدسية الاسمين ورمزية الناقة و السيف، فإصلاح التعليم مشروع مجتمعي شامل يبنى وفق معطيات دقيقة ، يتجاوز نزوات افراد( صالح و علي) القابلة للزوال.

مع الاسف هذا ما يؤثث مجتمعنا .مخططات تعليمية على مقاس الجلباب الحزبي للحاج علي اوصالح، تتغير مع حلول موجة الانتخابات ،لتستمر المعاناة وتتفاقم ازمة مؤسساتنا التربوية،  وتزداد درجة الاتكالية والجمود في صفوف الشغيلة التعليمية التي فقدت الثقة من كل إصلاح مرتقب، شغيلة تعاني في صمت من  ويلات الحركات الانتقالية و انسداد الافق بل و المصير المجهول مع عمليات تدبير الفائض ، التي كان من الاجدر ان تعالج اختلالات الصناديق الفارغة بشكل حازم ،عوض تبني استراتيجية حراسة القطيع داخل الحجرات الدراسية تماشيا مع الاسلوب الديني "كلكم راع و كلكم مسؤول عن رعيته."

دون مراعاة احوال الراعي وظروف الرعية، في غابة قاحلة نخرتها جحافل الجمال المشرقية من جهة وثيران اوربا من جهة أخري،ليجد المتعلم نفسه بين خيارين لابديل لهما .

 الاختيار الديني بفكر متقوقع يستمد مقوماته من السلف الصالح و الاختيار الليبرالي يتنفس لغة الغرب ،فالأول مخرجاته جبال تورابورا و الثاني نحو شواطئ المتوسط، و الغاية واحدة استقرار روحي للأول و استقرار مادي للثاني، بعيدا عن الحاج علي صالح الذي يواصل عمله في حجرات"( اكني موحال)"[1] بعكازه ،عمامته وجلبابه الصوفي، فقدره حكم عليه   في ظل الحكومة الجديدة ان يقضي شيخوخته بالقسم ، فما الفائدة من التقاعد؟  لعب الورق و المكوث في الرصيف او الجري  في دهاليز المحاكم وعيادات الدياليز .فلما كل هذا الضجيج؟  أفعلا يمكن الحديث عن التقاعد بما تحمل الكلمة من معنى ، وهل تنشئتنا الاجتماعية    و نظامنا المعيشي تخطط لفترة ما بعد التقاعد؟ وهل وفر المتقاعد متطلبات اخر أيامه ؟. ام التقاعد تحويل للقوة الجسمية          و العضلية الى قو ة روحية ، و استجماع للأفكار المتناثرة في حياة الحاج علي اوصالح و محاولة تنظيمها وإزالة الشوائب منها استعدادا للقاء الوداع.

خلاصة القول فالإصلاح الحقيقي كل متكامل ينبعث من إرادة الافراد ،ينطلق من الاسرة، اللبنة الرئيسية لبناء المجتمع فمن الضروري ان نولي لها الاهتمام الخاص ونذكرها بمضامين الدستور المغربي " التعليم الاساسي حق للطفل وواجب على الاسرة و المجتمع" [2]عوض الانزلاق في مسارات - تعرقل عمل الاستاذ المطالب بتعبئة نتائج متعلميه في برنامج مسار الذي ينطلق كالحافلة ،من  تأخر فلن تقبل منه اية شكاية -،مسارات  لها رجالات من ذوي الاختصاص بإمكانهم تقريب وجهات نظر الافراد ومجابهتهم بالدليل القاطع للوصول الى الحقيقة .هذه الحقيقة التي ترتبط بنمط التفكير السائد، و المرتبط بواقع المجتمع        "غير معيشة الانسان يتغير تفكيره. "[3] فالفقيرالجائع يفهم الحقيقة في شكل رغيف ،هذا الرغيف الذي اصبح في زمن على وصالح صعب المنال، تتهافت عليه كل الافواه مستعينة بالشعار الماكيافيلى " الغاية تبرر الوسيلة." فكل الطرق تؤدي الى روما التعليم، فلا غرو ان نسمع بحماقات وخزغبلات" marocchino"[4]   الايطالي في مجالات التعليم،شوكولاطة ايطالية في محيط المؤسسات وأطباق البيتزا فوق المكاتب و تسريحة شعر بالوتيلي " balotelli "[5]فوق الرؤوس الفارغة و بذلات "milan"[6]      و " juventus"[7] داخل الحجرات الدراسية في زمن ننادي بالتربية على المواطنة ،زمن كثرث فيه الكوكتيلات كرسومات الدعسوقة.

وفي انتظار بزوغ شمس الاصلاح ،امكن لنا القول:

ان كنا نريد علي صالح فان على صالح قد ذهب و ان كنا ننشد إصلاح التعليم فان الوقت قد حان.

   بقلم :عبدالله  ونعيم

 


[1]  كلمة امازيغية تعني مرتفع يستحيل الوصول إليه و "اكني موحال" قرية جبلية تابعة لجماعة تيغمي دائرة انزي اقليم تيزنيت.

[2]  دستور المملكة المغربية،الفصل 32،2011.

[3] علي الوردي, خوارق اللاشعور  أو أسرار الشخصية الناجحة ،دار الورق للنشر،لندن،1996.

 كلمة ايطالية تعني المغربي ولها دلالات عنصرية في المجتمع الايطالي .[4]

 لاعب كرة قدم ايطالي من اصل غاني.[5]

 فريق كرة قدم يمثل مدينة ميلانو الايطالية.[6]

 فريق كرة قدم يمثل مدينة تورينو الايطالية. [7]







اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
صورة وتعليق

مفارقة في التعليم
 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 

»  أحكام قضائية

 
 

»  أنشطة المؤسسات التعليمية

 
 

»  في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات

 
 
مواعد

مؤسسة محمد السادس للأعمال الاجتماعية للتعليم تنظم الدورة التاسعة للأبواب المفتوحة المخصصة لاستقبال طلبات أطر ومستخدمي أسرة التربية والتكوين المشرفين على التقاعد برسم سنة 2024


مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين أبوابا مفتوحة لفائدة كافة منخرطي المؤسسة بجهة سوس ماسة يومي 07 و08 مارس 2023

 
وجهات نظر

بعض الملاحظات حول تنزيل أهداف خارطة الطريق على مستوى السلك الثانوي


اشكالية الزمن في الحياة المدرسية واثرها على الوظائف العقلية والنفسية للمتعلم


تدنيس صورة المعلم في سلسلة (أولاد إيزة)


لماذا نحن امة لا تقرا ؟


هل يتدارك الأساتذة الزمن المدرسي الضائع؟!


هل تلقت النقابات التعليمية هبة حكومية؟!


أما آن للتنسيق الوطني أن يتعقل؟!

 
حوارات

من يؤجج احتجاجات الشغيلة التعليمية؟!


حوار مع الأستاذ مصطفى جلال المتوج بجائزة الشيخ محمد بن زايد لأفضل معلم


حوار مع الدكتور فؤاد عفاني حول قضايا البحث التربوي، وتدريس اللغة العربية

 
قراءة في كتاب

صدور كتابين في علوم التربية للدكتور محمد بوشيخة


سلسلة الرواية بأسفي الحلقة الأولى: البواكير و بيبليوغرافيا أولية

 
في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات
تيزنيت: ندوة وطنية حول موضوع المحاكم المالية ورهانات تعزيز الحكامة الترابية يوم الخميس 07 مارس 2024

 
خدمات