لمراسلتنا : [email protected] « الخميس 28 مارس 2024 م // 17 رمضان 1445 هـ »

وثيقة مرجعية في شأن تكييف البرامج

في ما يلي وثيقة مرجعية في شأن تكييف البرامج الدراسية الصادرة عن مديرية المناهج -يناير 2024...

​بطاقات توصيف الاختبارات

​بطاقات توصيف الاختبارات الكتابية لمباريات ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتوظيف أطر التدريس...

الوزارة تعلن عن ​إجراء

تعلن وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة عن إجراء مباريات ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين...

تربويات TV

لقاء مع السيد محمد أضرضور المدير المكلف بتدبير الموارد البشرية وتكوين الأطر بالوزارة حول مستجدات الحقل التعليمي


هذا رد التنسيقية على إنهاء الحكومة للمفاوضات مع ممثلي الأساتذة


مسيرة نساء ورجال التعليم بمدينة تيزنيت يوم 2023/11/23


تغطية الوقفة الاحتجاجية أمام المديرية الإقليمية للتعليم بسيدي إفني يوم 02 نونبر 2023


الأساتذة يحتجون امام المديريات الإقليمية للتعليم


كلام يجب أن يسمعه معالي الوزير

 
أحكام قضائية

حكم قضائي بإلزامية إخبار الإدارة للموظف كتابيا بنقطته الإدارية كل سنة تاريخ الصدور : 17 فبراير 2015


أحكام قضائية

 
البحث بالموقع
 
أنشطة المديريات الإقليمية

مراكش: ورشة للتثقيف بالنظير بالوسط المدرسي


المديرية الإقليمية للتعليم بأكادير تحتفي بالمتفوقين بمناسبة اختتام الموسم الدراسي 2022-2023


''تفعيل مستجدات المنهاج الدراسي للسلك الابتدائي'' موضوع الندوة التكوينية من تنظيم المديرية الاقليمية للتعليم أكادير إداوتنان


الحوز: نور الأطلس يسطع في تحدي القراءة

 
أنشطة الأكاديميات

ورشة لتقاسم نتائج دراسة حول العنف بالوسط المدرسي بمراكش


''مشروع إعداديات الريادة'' محور اللقاء التواصلي الجهوي بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة


أكثر من 156000 تلميذ (ة) استفادوا من الدعم التربوي على مستوى الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة سوس ماسة


المجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتّربية والتكوين لجهة سوس ماسة صادق بالإجماع على قضايا جدول أعماله

 
خدمات تربوية

تربويات الأطفال


تربويات التلميذ والطالب


موقع تبادل (تربويات)


فضاء جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي


وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
خدمات

 
 


أضيف في 31 أكتوبر 2014 الساعة 10:06

نيابة التعليم بميدلت : احتدام الخلاف بين بعض المفتشين و الأساتذة حول صيغة ملائمة لتدبير الزمن المدرسي .




ذ /علي او عمو

لقد عمد بعض السادة المفتشين بالتعليم الابتدائي بالنيابة الإقليمية للتربية الوطنية والتكوين المهني بميدلت إلى محاولة فرض استعمال للزمن المدرسي للسنة الدراسية الحالية 2014/ 2015 أقل ما يمكن أن يقال عنه أنه أسوأ من سيئ لأنه جد مرهق للمتعلم الذي لا يخول له صغر سنه تحمل هذا العبء الثقيل الملقى على كاهله . و رغم تذمر بعض الأساتذة من هذا التصرف و تقديمهم نموذجا لتدبير زمني لا بأس به أصر هؤلاء المفتشون على إرغام السادة الأساتذة بالعمل وفق نموذجهم المشوب بالعديد من الثغرات و الهفوات ..

علما أن إلغاء العمل ببيداغوجيا الإدماج نتج عنه إصدار مراسلة وزارية تقضي بسلك نظام جديد في تدبير الزمن المدرسي الذي يلائم المؤسسات التي تتوفر على عدد كاف من الحجرات الدراسية مما جعل المؤسسات التعليمية قليلة الحجرات في حيرة من أمرها الشيء الذي دفع أساتذتها إلى العمل على صياغة استعمال زمني يلائم وضعها و يناسب محيطها الاجتماعي . و سار الأمر على هذا النهج لمدة طويلة و قد حبذه الأساتذة و نال رضى آباء و أمهات و أولياء التلاميذ إلى أن أتى هؤلاء المفتشون بهذه الصيغة العجيبة للتدبير الزمني التي لا تناسب البتة تلميذ المستويات الابتدائية..

رجاؤنا أن يطرح الأمر على طاولة المجالس التربوية للمؤسسات التعليمية للبث في القضية و وضع خطة ملائمة لتنظيم الحصص الدراسية وفق جدول مناسب تراعى فيه كل الجوانب الإيجابية التي تخدم مصلحة المتعلمين.







تعليقات الزوّار
الآراء الواردة في التعليقات تعبر عن آراء أصحابها


1- واقع التعليم

حسي مسي

قالوا استعمال الزمن جد مرهق للمتعلم ......هاكاوا ...هاكاوا....
بالله عليكم واش كاين شي واحد لي دايها فالمتعلم كلها ودايها فراسو
الكل يتحمل مسؤليته ....
نيابة التعليم تتبغي غيل التلامذ إدخلوا القسم ماكتهمها لا قرايا ولا مردودية .. أو زيد أوزيد
المدير والأستاذ تيكيفوا إستعمال الزمن لصالحهم وليس لصالح المتعلمين هذه هي الحقيقة أحب من أحب وكره من كره....
برافولهؤلاء المفتشين الذين فرضوا تغييراستعمال الزمن لصالح المتعلم ..نحييهم بحرارة على حسهم المهني ..وكل ما نتمناه ااتغيير للجميع وليس البعض.
وفي الأخير معذرة على رأيي ولوأنني قلت الحقيقة....

في 31 أكتوبر 2014 الساعة 47 : 12

أبلغ عن تعليق غير لائق


2- استعمال الزمن

محمد نيابة شيشاوة

نفس المشكل مطروح في نيابة شيشاوةالتي الح فيها المفتشون على صيغتهمالتي ركزت على المدكرة 155 الصادرة سنة 1993 و1256 الصادرة 2012 علما أن الزمن المسترسل نظمته المدكرة رقم 98على 12 بتاريخ 13 71998 .كما الحوا على ادخال الامازيغية في استعمالات الزمن رغم ان العديد من الاساتذة لم يتلقوا اي تكوين في تدريسها ومنهم من لا ينطف بها . علما أن مجموعة من الاساتذة تكونوا في الامازيغية وكلفوا بتدريس اللغة العربية في عدة مناطق .وهذا راجع الى الوزارة التي لم تحسم في الموضوع . وتدني المستوى التعليمي راجع الى عدم قيام السادة المفتشين بما يلزم وعدم استقرارهم بالمقاطعات التي عينوا فيها .فجل المفتشين يقطنون خارج نيابات عملهم وبعيدا عنها .فكيف سؤطر هؤلاء الاساتذة؟ هل بالتلكوموند ؟ أو بالتلفون أوبالفيسبوك ؟...حلل وناقش . ياسيد الوزير ،والحكومة التي لم تفرض على المفتشين ان يسكنوا في المقاطعات التي يعملون فيها . ويقومون بتاطير الاساتذة والمديرين ويشرفون على البحوث وتنظيم دروس تطبيقية لتبادل الخبرات بين الاساتذة . ولكن في المغرب لا تستغرب . فالمثل يقول : حلال علينا حرام عليكم .


في 31 أكتوبر 2014 الساعة 46 : 22

أبلغ عن تعليق غير لائق


3- كلنا في الهم سواء

ابو اميمة

هذا ماعاشته مجموعة من المدارس والمجموعات المدرسية بنيابة شيشاوةمع مفتشين لاسيما الجددمنهم.فقد اصر هؤلاء على ضرورةالعمل باستعمال الزمن الذي يتضمن 30ساعة في الاسبوع مع ضرورة ادراج 3ساعات للامازيغيةلكل استاذ بغض النظرعن تلقيه تكوينا في المادة ام لا.وبغض النظر عن كونه ناطقا بالامازيغية ام غير ناطق.
والغريب في الامر ان هؤلاء المفتشون اصدروا مراسلةبتاريخ 21/10/2014 واشاروا الى المراجع التي استندوا اليها في مبادرتهم هذه:المذكرة116والمذكرة130.والملاحظ انهم اختاروا من هذه المذكرات ماراق لهم فقط ليفرضوه على الحائط القصير في المنظومة.فأين التكوين الاساسي والمستمر المنصوصعليه في المذكرات؟واين الاستاذ المتخصص عندما يكون عددالاقسام8؟واين؟واين؟4
وختاما:ماهواستعمال الزمن الذي يعمل به السيد المفتش نفسه؟ ...

في 31 أكتوبر 2014 الساعة 28 : 23

أبلغ عن تعليق غير لائق


4- rad

rachdi

hani_an laka 3ala ha9i9atika lmorra ya sahiba ta3li9 1.la addono anna ostad sayokayyif isti3mal zaman mora3yan hajiyat ttilim 3ala hisab dorofih.

في 01 نونبر 2014 الساعة 28 : 14

أبلغ عن تعليق غير لائق


5- زمن البراهش

استاذي

نحن كدالك نتاقسم معكم غباوة و تسلط بعض المفتيشين الجدد ونستغرب اي نوع من التكوين قد تلقوه ام انهم كانوا كسالى نائمين.نعم تضرعوا بمانشير و مدكرات لتبرير مواقفهم الغبية والتي لا تراعي مصلحة التلميذ ولا الاستاذ ولا حتى مصالحهم .الحل كما فعلنا في مؤسستنا فقد تشبتنا بموقفنا معززا بمحضر مجلس التذبير.فصار السي المفتش يهدد وووو.

في 01 نونبر 2014 الساعة 41 : 14

أبلغ عن تعليق غير لائق


اضغط هنـا للكتابة بالعربية

 

 

 

 

 

 

 

 

 

أضف تعليقك على هذه المادة
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق





 
إعلانات
 
صورة وتعليق

مفارقة في التعليم
 
القائمة الرئيسية
 

» الرئيسية

 
 

»  تربويات TV

 
 

»  صورة وتعليق

 
 

»  حركات انتقالية

 
 

»  تشريع

 
 

»  بلاغات وبيانات

 
 

»  مذكرات

 
 

»  مواعد

 
 

»  أخبار متفرقة

 
 

»  أنشطة الوزارة

 
 

»  أنشطة الأكاديميات

 
 

»  أنشطة المديريات الإقليمية

 
 

»  مباريات

 
 

»  كتب تربوية

 
 

»  وجهات نظر

 
 

»  حوارات

 
 

»  ولنا كلمة

 
 

»  وثائق خاصة بمدير(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  الاستعداد للامتحانات المهنية

 
 

»  تكوينات

 
 

»  حركات انتقالية محلية

 
 

»  حركات انتقالية جهوية

 
 

»  حركات انتقالية وطنية

 
 

»  مذكرات نيابية

 
 

»  مذكرات جهوية

 
 

»  مذكرات وزارية

 
 

»  مستجدات

 
 

»  جذاذات أستاذ(ة) التعليم الابتدائي

 
 

»  بيداغوجيا الإدماج

 
 

»  الرياضة المدرسية

 
 

»  المخاطر المدرسية

 
 

»  عروض

 
 

»  تهنئة

 
 

»  تعزية

 
 

»  إدارة الموقع

 
 

»  الدعم البيداغوجي

 
 

»  التدبير المالي لجمعيات دعم مدرسة النجاح

 
 

»  التعليم و الصحافة

 
 

»  تربويات الأطفال

 
 

»  مستجدات تربوية

 
 

»  غزة تحت النار

 
 

»  خدمات تربوية

 
 

»  قراءة في كتاب

 
 

»  أحكام قضائية

 
 

»  أنشطة المؤسسات التعليمية

 
 

»  في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات

 
 
مواعد

مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين أبوابا مفتوحة لفائدة كافة منخرطي المؤسسة بجهة سوس ماسة يومي 07 و08 مارس 2023


المدرسة العليا للتكنولوجيا بكلميم تحتضن المناظرة الجهوية للتعليم العالي والبحث العلمي والابتكار بجهة كلميم واد نون يوم الجمعة 01 يوليوز 2022

 
وجهات نظر

تدنيس صورة المعلم في سلسلة (أولاد إيزة)


لماذا نحن امة لا تقرا ؟


هل يتدارك الأساتذة الزمن المدرسي الضائع؟!


هل تلقت النقابات التعليمية هبة حكومية؟!


أما آن للتنسيق الوطني أن يتعقل؟!


التنسيقيات: من قيادة الحراك التعليمي الى المنازعة على مسالة الاعتراف


أبهكذا خطة يمكن إنقاذ الموسم الدراسي؟!

 
حوارات

من يؤجج احتجاجات الشغيلة التعليمية؟!


حوار مع الأستاذ مصطفى جلال المتوج بجائزة الشيخ محمد بن زايد لأفضل معلم


حوار مع الدكتور فؤاد عفاني حول قضايا البحث التربوي، وتدريس اللغة العربية

 
قراءة في كتاب

صدور كتابين في علوم التربية للدكتور محمد بوشيخة


سلسلة الرواية بأسفي الحلقة الأولى: البواكير و بيبليوغرافيا أولية

 
في رحاب الجامعة :مقالات و ندوات ومحاضرات
تيزنيت: ندوة وطنية حول موضوع المحاكم المالية ورهانات تعزيز الحكامة الترابية يوم الخميس 07 مارس 2024

 
خدمات