ماالمدرس؟ إن الجواب عن هذا السؤال أوبالأحرى مقاربته-لأن لفظة جواب توحي بقطعية التحديد،وهوأمرصعب دائما إزاء سؤال يطرح على الإنسان- تستدعي وضع تحديد للمدرس؛ وهذا لن يتم دون إبراز محدداته الجوهرية.فحد المدرس بلغة المناطقة،يعني جرد خاصياته المميزة له؛وإن جاز التعبير تجريد مكونات هوي...
خلال العقود الثلاثة الأخيرة وفي سياق المحاولات المتكررة لإصلاح أعطاب الأداء التعليمي التربوي، تم توظيف ثلاث نظريات بيداغوجية على الأقل، إضافة للمحاولات المتكررة بخصوص إدماج التقنيات الحديثة في التعليم، خصصت لكل واحدة منها العديد من اللقاءات والندوات التوضيحية التي تروم بيان أهمي...
كثرت في الآونة الأخيرة تصريحات حول سبب فشل المنظومة التعليمية ببلادنا ، من بينها تصريح وزير التربية والتعليم والذي حمل في عدة مناسبات فشل المدرسة العمومية إلى الأطر التربوية ، واصفا إياهم: " المدرسون الأكفاء عملة نادرة إن لم تكن منعدمة" .. وصف أقل ما يمكن قوله أنه غير علمي . إ...
لم تستسغ أسرة التعليم المدرسي قرار منعها من متابعة الدراسة الجامعية، واعتبرتها نكبة مست المنظومة التعليمية في شموليتها حتى تبعتها نكبة أخرى تتعلق بشأن القرارات التأديبية المتخذة من طرف مجالس الأقسام موضوع المذكرة الوزارية رقم 14/867 الصادرة بتاريخ 17 أكتوبر 2014. مذكرة أقل ما يم...
استوقفني مقال الأستاذ المصطفى مورادي المنشور بجريدة "الأخبار" بتاريخ 16 دجنبر 2014، عدد 642، تحت عنوان: "رشيد بلمختار بصدد مراجعة وضعية اللاتركيز الإداري لنواب الوزارة في اّلأقاليم"، لعدة أسباب، منها ما يتعلق بجهل صاحب المقال للنصوص القانونية المؤطرة لمجالات اشتغال المنظومة الت...
ماذا يحدث للمنظومة التعليمية بالمغرب؟ ما هذا الإنزلاق الأخلاقي و القيمي الذي يضرب الجسم التعليمي ببلادنا؟ و لماذا العنف و اللجوء لمصطلحات سوقية و رديئة في تربية و تعليم أبناء المغاربة؟ و هل نحن إزاء منعطف خطير يتهدد الأجيال المستقبلية التي ستشكل العمود الفقري لمغرب الغد؟...
حين تنشغل جل تلميذات العالم بالواجبات المدرسية و العلمية أو ينغمسن في أنشطة ترفيهية أو هوايات موازية.. تظل التلميذة القروية استثناءا من كل أطفال العالم فهي تفكر كيف ستصل الى المدرسة البعيدة ؟ وما هي أنواع الاخطار التي تتربص بها في تلك الطريق .. وهل سيفيض النهر فيقطع الطريق أم س...
De réforme en réforme, le niveau de français au Maroc s’enlise dans la médiocrité au moment où l’enseignement des langues se perfectionne et se développe à tel point qu’on peut acquérir une langue en ...
ترتبط التربية، من منطلق كونها عملية توجيه وتعديل وبناء شخصية الكائن البشري في اتجاه الأحسن والأفضل، بالطفل، كموضوع للدراسة، في مراحل معينة، لأجل صنع نموذج ينسجم والمرجعية الثقافية والبيئية وحتى الاجتماعية، ورغم ارتباط البيئة بالجانب الاجتماعي ارتباط الأصل والدلالة، إلا أنه لكل ج...
من بين أهم عناصر النجاح لأي مشروع إصلاحي، هناك الاستعداد اللازم والتعرف على مكامن الخلل، لتحديد نوع الإجراءات الواجب اتخاذها. وإصلاح المنظومة التربوية، ليس بالبساطة التي يتصورها البعض، وإنما تحتاج إلى إرادة سياسية وحكامة جيدة لبلورة مشروع تربوي حقيقي، ينخرط فيه الجميع بقوة:...
